Bill Gates - Tecnologia & Educação - em jeito de reflexão

Com o semestre no seu epílogo é a altura de reflectir sobre este percurso.
Por proposta da docente Doutora Mª João Gomes criei este blog....Fiquei tão entusiasmado com as potencialidades que rapidamente alarguei a experiência à minha actividade docente criando blogs para as turmas.....A receptividade obtida obrigam-me a continuar.....sim porque isto de partilhar é como as cerejas.....tudo vai do começar....
No entanto o propósito último é o de descobrir como as TIC podem potenciar uma mais eficiente aprendizagem.... E é a busca de como o conseguir que me tem motivado a escrever e a trazer aqui a experiência de outros....por isso por norma antes de publicar faço uma série de pesquisas para me documentar.....e foi por este processo que me deparei com uma entrevista dada por Bill Gates à revista Time. É um excerto dessa entrevista que aqui trago

“Time - A educação é algo que o preocupa bastante. A tecnologia proporciona uma aprendizagem melhor?

Bill Gates - É importante ter alguma humildade quando se fala de educação. A televisão ia mudar a educação, as cassetes vídeo e a instrução assistida por computador também. Mas até à explosão da Internet, há dez anos, a tecnologia não tinha mexido sequer uma palha na educação. Aprender é basicamente criar um contexto de motivação. É sobre o porquê de aprender. A tecnologia tem, aqui, um papel, mas não é uma panaceia.”

Já aqui defendi que não temos de ficar submetidos aos produtos da Microsoft, faz-me confusão como é que se pode ganhar tanto dinheiro a vender software e apregoar o desenvolvimento para todos os países, mas tenho de reconhecer a minha concordância com esta curta e provocadora análise que o Bill Gates faz sobre tecnologia e educação.

Para mim, a questão que se coloca neste fim de semestre é, parafraseando o blog na Praia, saber se mesmo com a Internet estamos a conseguir “mexer uma palha na educação”…

Tecnologia & Educação

."O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele." Immanuel Kant

Educação

Há muitas formas de compreender a tecnologia. Neste artigo a tecnologia é concebida, de maneira ampla, como qualquer artefato, método ou técnica criado pelo homem para tornar seu trabalho mais leve, sua locomoção e sua comunicação mais fáceis, ou simplesmente sua vida mais agradável e divertida.

A tecnologia, neste sentido, não é algo novo – na verdade, é quase tão velha quanto o próprio homem, visto como homo creator.

Nem todas as tecnologias inventadas pelo homem são relevantes para a educação. Algumas apenas estendem sua força física, seus músculos. Outras apenas lhe permitem mover-se pelo espaço mais rapidamente e/ou com menor esforço. Nenhuma dessas tecnologias é altamente relevante para a educação. As tecnologias que amplificam os poderes sensoriais do homem, contudo, sem dúvida o são. O mesmo é verdade das tecnologias que estendem a sua capacidade de se comunicar com outras pessoas. Mas, acima de tudo, isto é verdade das tecnologias, disponíveis hoje, que aumentam os seus poderes intelectuais: sua capacidade de adquirir, organizar, armazenar, analisar, relacionar, integrar, aplicar e transmitir informação.

Tecnologia na educação